TTLV: Xung đột Israel – Palestine (1993 – 2024): Nguyên nhân và hậu quả

THÔNG TIN VỀ LUẬN VĂN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: Cao Thị Phương Loan           

2. Giới tính: Nữ

3. Ngày sinh: 13/07/2000

4. Nơi sinh: Nghệ An 

5. Quyết định công nhận học viên số: 5410/QĐ-XHNV ngày 21/12/2023 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Không có 

7. Tên đề tài luận văn: Xung đột Israel – Palestine (1993 – 2024): Nguyên nhân và hậu quả 

8. Chuyên ngành: Chính trị học;      Mã số: 8310201

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Bùi Hồng Hạnh – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQGHN

10. Tóm tắt các kết quả của luận văn: 

            Luận văn “Xung đột Israel – Palestine (1993 – 2024): Nguyên nhân và hậu quả” đã nghiên cứu toàn diện xung đột Israel – Palestine giai đoạn 1993–2024 trên nền tảng lý luận về xung đột quốc tế và các tiếp cận khoa học chính trị về quan hệ chính trị quốc tế chủ đạo, đồng thời phân tích thực chứng các nguyên nhân, tiến trình giải quyết, hệ quả và tác động nhiều tầng của xung đột. Tổng thể, luận văn góp phần hệ thống hóa nguyên nhân, hệ quả và các nhóm giải pháp đã áp dụng, từ đó đúc rút những bài học và điều kiện tiên quyết cho một lộ trình hòa bình có điều kiện và khả quan. Các kết quả chính của luận văn được trình bày qua ba chương như sau:

            Chương 1 đã xây dựng nền tảng lý luận vững chắc, đồng thời cung cấp phân tích thực tiễn và nhận diện các yếu tố tác động đa chiều. Đây là cơ sở khoa học để chương 2 tiếp tục đi sâu vào nguyên nhân cụ thể, thực trạng giải quyết và các hệ quả của xung đột Israel – Palestine trong giai đoạn 1993 – 2024.

            Kết quả nghiên cứu ở Chương 2 đã phác họa một bức tranh toàn diện về nguyên nhân và thực trạng giải quyết xung đột Israel – Palestine trong giai đoạn 1993–2024, đồng thời chỉ ra mối quan hệ tương hỗ và phức tạp giữa hai yếu tố này. 

            Chương 3 đã khái quát lại các hệ quả ảnh hưởng sau khi các giải pháp đã được áp dụng trong xung đột Israel – Palestine. Những thành tựu và hạn chế của những giải pháp, từ đó định hướng những tác động của Israel – Palestine trong tương lai. Quan trọng hơn, với các kết quả nghiên cứu thu thập được, luận văn đưa ra những nhận xét quan trọng về đặc điểm bản chất của xung đột này và một số hướng đi mang tính gợi mở về giải pháp.

11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn (nếu có): 

Có thể sử dụng luận văn làm tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy, học tập, tìm hiểu về xung đột Israel – Palestine trong giai đoạn 1993 – 2024. 

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo (nếu có): Không có

13.Các công trình đã công bố có liên quan đến luận văn: Không có

INFORMATION REGARDING MASTER’S THESIS

1. Student's full name: Cao Thi Phuong Loan                 

2. Gender: Female

3. Date of birth: July 13, 2000 

4. Place of birth: Nghe An

5. Decision on Recognition of Student: No. 5410/QD-XHNV dated December 21, 2023, by the President of the University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi.

6. Changes in the training process: None

7. Thesis title: The Israel-Palestine Conflict (1993 – 2024): Causes and Consequences 

8. Major: Political Science;                Code: 8310201

9. Scientific instructor: Assoc.Prof.Dr. Bui Hong Hanh – University of Social Sciences and Humanities, Vietnam National University, Hanoi. 

10. Summary of the results of the thesis:

           The thesis “Israel-Palestine Conflict (1993-2024): Causes and Consequences” comprehensively studied the Israel-Palestine conflict in the period of 1993-2024 based on the theory of international conflicts and mainstream political science approaches to international political relations, and at the same time empirically analyzed the causes, resolution process, consequences and multi-layered impacts of the conflict. Overall, the thesis contributes to systematizing the causes, consequences and groups of solutions applied, thereby drawing lessons and prerequisites for a conditional and feasible peace roadmap. The main results of the thesis are presented in three chapters as follows:

            Chapter 1 has built a solid theoretical foundation, while providing practical analysis and identifying multidimensional influencing factors. This is the scientific basis for Chapter 2 to continue to delve into the specific causes, current status of resolution and consequences of the Israel-Palestine conflict in the period 1993-2024.

The research results in Chapter 2 have outlined a comprehensive picture of the causes and current status of the Israeli-Palestinian conflict resolution in the period 1993–2024, and at the same time pointed out the mutual and complex relationship between these two factors.

Chapter 3 has summarized the consequences after the solutions have been applied in the Israeli-Palestinian conflict. The achievements and limitations of the solutions, thereby orienting the impacts of Israel-Palestinian in the future. More importantly, with the collected research results, the thesis makes important comments on the characteristics of this conflict and some suggestive directions for solutions.

11. Practical applicability (if available):

            The thesis can be used as a reference for teaching, studying and researching the Israel-Palestine conflict in the period 1993 - 2024.

12. Further research directions (if available): None 

13. Published works related to this thesis: None