Tập huấn tại Nhật Bản dành cho học viên, NCS: Cơ hội kết nối học thuật quốc tế

Đây là năm thứ hai chương trình được triển khai dưới sự tài trợ của Quỹ Giao lưu Quốc tế Nhật Bản (Japan Foundation), đặc biệt tập trung vào các nghiên cứu về kiến trúc đô thị và di sản văn hóa Nhật Bản.

Trong chuyến đi này, đoàn đã có cơ hội làm việc với nhiều trường đại học danh tiếng như Đại học Kyoto, Đại học Osaka, Đại học Kyoto Sangyo, Đại học Nữ sinh Nara, cùng các trung tâm nghiên cứu hàng đầu như Trung tâm Nghiên cứu Văn hóa Quốc tế Nhật Bản và Viện Học thuật Khoa học Xã hội & Nhân văn – Đại học Waseda. Một trong những khoảnh khắc ấn tượng nhất là khi lá cờ Việt Nam tung bay tại sân Trung tâm Nghiên cứu Văn hóa Quốc tế Nhật Bản, thể hiện sự đón tiếp nồng hậu từ đối tác Nhật Bản và khẳng định mối quan hệ hợp tác bền vững giữa hai bên.

Đoàn công tác tại Trung tâm Nghiên cứu Văn hóa Quốc tế Nhật Bản Đoàn công tác làm việc tại ĐH Waseda

Tại đây, các giảng viên, học viên, NCS của khoa Đông phương học đã tham gia buổi trao đổi ý kiến về các cơ hội và thúc đẩy hợp tác trong tương lai, đặc biệt là trong lĩnh vực nghiên cứu Nhật Bản học. Các giáo sư và chuyên gia đã chia sẻ về các chương trình học tập, chính sách hỗ trợ dành cho học viên quốc tế, các dự án liên quan đến lĩnh vực quốc tế và vai trò của các trung tâm nghiên cứu trong việc thúc đẩy hợp tác học thuật toàn cầu.
Buổi làm việc đã góp phần thắt chặt hơn nữa mối quan hệ hợp tác và tạo nền tảng vững chắc cho những dự án nghiên cứu chung trong tương lai của bộ môn Nhật Bản học và các trường đại học, viện nghiên cứu Nhật Bản. Đồng thời, học viên cao học và nghiên cứu sinh đã có cơ hội gặp gỡ với các chuyên gia và giáo sư đầu ngành trong lĩnh vực Nhật Bản học và tham dự các bài giảng chuyên sâu từ các chuyên gia.

GS. Toyota Hiroaki (Trung tâm nghiên cứu quốc tế về Nhật Bản, ĐH Osaka) giới thiệu chuyên đề “Kinh đô Asuka - Fujiwara hướng tới việc đăng ký Di sản Thế giới – Tập trung vào Fujiwara-kyū và Fujiwara-kyō" GS. Kawakami Mayuko (Khoa Lịch sử, ĐH Osaka) giới thiệu chuyên đề Lịch sử Nhật Bản thời cổ đại trong mối quan hệ Đông Bắc Á GS. Kato Atsufumi (ĐH Kyoto Sangyo) hướng dẫn phương pháp nghiên cứu thực địa (fieldwork) trong nhân học văn hóa qua chuyên đề "Nhân học văn hóa và Nghiên cứu Nhật Bản".

Một trong những điểm nhấn của chuyến tập huấn lần này là học viên cao học, nghiên cứu sinh được cấp quyền sử dụng tại các thư viện hàng đầu của Nhật Bản như: thư viện Đại học Kyoto, Đại học Kyoto Sangyo, Trung tâm Nghiên cứu Quốc tế về Nhật Bản. Đây là những thư viện lưu trữ tài liệu nghiên cứu hàng đầu về Nhật Bản học, giúp học viên, nghiên cứu sinh trực tiếp tiếp cận nguồn tài liệu phục vụ nghiên cứu chuyên sâu, hoàn thành đề tài nghiên cứu.

Bên cạnh các hoạt động nghiên cứu, học viên cao học, nghiên cứu sinh cũng thực hiện khảo sát thực địa tại các di sản lịch sử để hiểu sâu hơn về sự phát triển đô thị và kiến trúc Nhật Bản, khảo sát tại các địa phương có liên quan đến đề tài nghiên cứu của mình. Học viên, nghiên cứu sinh được áp dụng các phương pháp nghiên cứu đã học vào thực tế, từ đó nâng cao kỹ năng phân tích, tổng hợp và xử lý thông tin, phục vụ nghiên cứu.
Sau hai lần tổ chức thành công, chương trình tập huấn tại Nhật Bản đã trở thành một hoạt động học thuật trọng điểm của Bộ môn Nhật Bản học. Thông qua chương trình tài trợ của Quỹ Giao lưu Quốc tế Nhật Bản, những kiến thức và kinh nghiệm này sẽ góp phần làm phong phú thêm cho hoạt động giảng dạy và nghiên cứu của Bộ môn Nhật Bản học, mở ra nhiều cơ hội hợp tác học thuật lâu dài giữa Bộ môn với các trường đại học Nhật Bản.

Thực tế tại di sản thế giới Todaiji Thực tế tại đền Kamigamo, yoto