Tìm kiếm hồ sơ

TS. Trần Thị Hiền

Email hienling@gmail.com
Chức vụ Giảng viên
Đơn vị Khoa Ngôn ngữ học và Việt Nam học

Giới thiệu / kỹ năng

I. LÍ LỊCH SƠ LƯỢC

  • Họ và tên: Trần Thị Hiền. Giới tính: Nữ

  • Ngày, tháng, năm sinh: 01/01/1974. Nơi sinh: Hà Nội     

  • Quê quán: Hà Nội. Dân tộc: Kinh

  • Học vị cao nhất: Tiến sĩ. Năm, nước nhận học vị: 2018, Mỹ

  • Chức vụ (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Giảng viên

  • Đơn vị công tác (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Khoa Ngôn ngữ học và Việt Nam học, ĐH KHXH&NV, ĐHQG HN

  • Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc:  75 Trần Đại Nghĩa, Phường Bạch Mai, Hà Nội              

  • Điện thoại liên hệ:  CQ: 024 3869 4323 

  • Email: hienling@gmail.com

II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Đại học:

  • Hệ đào tạo:   Chính quy

  • Nơi đào tạo: Khoa Ngôn ngữ học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Quốc gia  

  • Ngành học: Ngôn ngữ học            

  • Nước đào tạo: Việt Nam                                                                             Năm tốt nghiệp: 1996

  • Bằng đại học 2: Tiếng Anh và văn hóa Anh                                                 Năm tốt nghiệp: 1999

2. Sau đại học

- Thạc sĩ ngành/chuyên ngành:      Ngôn ngữ học                              Năm cấp bằng: 2007

Nơi đào tạo: Khoa Ngôn ngữ học, trường Đại học New Mexico, bang New Mexico, Mỹ    

- Tiến sĩ ngành/chuyên ngành:      Ngôn ngữ học                               Năm cấp bằng: 2018

Nơi đào tạo: Khoa Ngôn ngữ học, trường Đại học New Mexico, bang New Mexico, Mỹ    

- Tên luận án:

  • Cấu trúc ý niệm của khái niệm cảm xúc trong tiếng Việt (tên tiếng Việt)

  • Conceptual Structures of Vietnamese Emotions (tên tiếng Anh)

3. Ngoại ngữ:1. Tiếng Anh (TOEFL)Mức độ sử dụng: Thành thạo

III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

Thời gianNơi công tácCông việc đảm nhiệm
1996-2003Phòng Từ điển, Viện Ngôn ngữ họcNghiên cứu viên
2003-2018Khoa Ngôn ngữ học, trường Đại học New Mexico, bang New Mexico, MỹSinh viên thạc sĩ và tiến sĩ ngành Ngôn ngữ học
2007Khoa Ngôn ngữ học, trường Đại học New MexicoCố vấn Ngôn ngữ cho lớp Các phương pháp thực địa (Language Consultant for Field methods class )
2009-2012Hội sinh viên GPSA, trường đại học New MexicoChấm điểm dự án (để cấp kinh phí cho sinh viên nghiên cứu và đi dự hội nghị khoa học)
2019- nayKhoa Việt Nam học và Tiếng Việt, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia, Hà Nội

Giảng viên:

Hệ cử nhân: Ngữ dụng học, Dẫn luận Ngôn ngữ học, Tiếng Việt chuyên ngành Ngôn ngữ - Văn học, Tiếng Việt nâng cao.

Hệ hiệp định, ngắn hạn: Tiếng Việt thực hành (sinh viên quốc tế, A1-C2), Tiếng Việt chuyên ngành (nhân viên ngoại giao Úc)

IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. Các đề tài nghiên cứu khoa học đã và đang tham gia:

TTTên đề tài nghiên cứuNăm bắt đầu/Năm hoàn thànhĐề tài cấp (NN, Bộ, ngành, trường)Trách nhiệm tham gia trong đề tài
  1.  

Từ điển Tiếng Việt (Chủ biên: PGS Nguyễn Ngọc Trâm, Chu Bích Thu) Nhà xuất bản Đà Nẵng

 

1999Đề tài cấp BộTham gia làm tư liệu cho việc biên soạn Từ điển Tiếng Việt bổ sung
  1.  

Từ điển từ mới (Chủ biên: TS. Chu Bích Thu) Nhà xuất bản Tp. Hồ Chí Minh

 

2001Đề tài cấp BộTham gia làm tư liệu cho việc biên soạn Từ điển từ mới
  1.  

Language Revitalization at Nambé Pueblo

(Phục hồi Ngôn ngữ tại Nambé Pueblo x. bảng điểm)

2004Đề tài cấp Nhà nước (Mỹ), NSFTham gia viết tài liệu giảng dạy và khảo sát thái độ và sử dụng ngôn ngữ ở Nambe Pueblo tháng 11 2004
  1.  
Chương trình dạy Tiếng Việt (song ngữ Việt - Anh) cho trẻ em Việt Nam ở nước ngoài.2020Đề tài cấp Bộ
  • Tham gia biên soạn sách bài tập Tiếng Việt cho trẻ em (trình độ A2).
  • Tham gia dịch và chịu trách nhiệm chính dịch sang tiếng Anh giáo trình và sách bài tập Tiếng Việt cho trẻ em Việt Nam ở nước ngoài (2 tập giáo trình và 2 tập bài tập bậc A1 và A2).
  1.  
Đề án “Tăng cường dạy tiếng Việt trên mạng trực tuyến cho người Việt Nam ở nước ngoài”2021Đề tài cấp Nhà nước
  •  Biên soạn sách bài tập Tiếng Việt trực tuyến cho người Việt Nam ở nước ngoài, bậc C2.
  1.  
Đề tài cơ sở “Ứng dụng lí thuyết ẩn dụ ý niệm cho việc dạy một số khái niệm trừu tượng trong tiếng Việt cho học viên nước ngoài”2022-2023Đề tài cấp trường
  • Chủ trì
  •  Mã số: CS.2002.37

2. Các công trình khoa học đã công bố: (tên công trình, năm công bố, nơi công bố...)

TTTên công trìnhNăm công bốTên tạp chíTác giả chính/đồng tác giảTạp chí danh mục (ISI/Scopus/khác)
  1.  
Yếu điểm và điểm yếu1999Ngôn ngữ và Đời sống, Số 6, tr.34.Tác giả chínhkhông
  1.  
Rưỡi và rưởi2001Ngôn ngữ và Đời sống. Số 3, tr.26.Tác giả chínhkhông
  1.  
Các và những2001Ngôn ngữ và Đời sống. Số 11, tr.7-8Tác giả chínhkhông
  1.  
Có núi Olympia hay không?2001Ngôn ngữ và Đời sống. Số 12, tr. 21-33.Tác giả chínhkhông
  1.  
Ruột không chỉ là ruột – Ý niệm hóa của khái niệm ruột trong Tiếng Việt. Gợi ý cho việc dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ”.2020Kỉ yếu Hội thảo Phương pháp dạy và học Tiếng Việt như một ngoại ngữ. Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt, ĐH KHXH&NV, ĐHQG, Hà Nội.Tác giả chínhkhông
  1.  
Big liver big gallbladder – Conceptual metaphors of courage in Vietnamese. 2021

Journal of Language and Life. No 5B (312), pp. 33-42, ISSN 0866-3409

 

Tác giả chínhkhông
  1.  
Ẩn dụ và hoán dụ của khái niệm MẶT trong tiếng Việt 2022Ngôn ngữ và Đời sống, số 8 (329), tr.19-32, ISSN 0868-3409Tác giả chínhkhông
  1.  
Ẩn dụ và hoán dụ của ý niệm MẮT trong tiếng Việt2023Kỉ yếu hội thảo khoa học Nghiên cứu, đào tạo Việt Nam học theo định hướng liên ngành, Nxb ĐHQG HN. 652-670.Tác giả chínhkhông
  1.  
 Culture in embodiment: Metaphorical conceptualizations of emotional activities in Vietnamese2023Kỉ yếu hội nghị quốc tế Việt Nam học Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt trong trường đại học. Khoa Việt Nam học và Tiếng Việt, ĐH KHXH&NV, ĐHQG, Hà Nội. 2023Tác giả chínhkhông
10.The Role of ruột ‘Intestine’ in Vietnamese Culture and Language2024

Austroasiatic Linguistics 

In honour of Gérard Diffloth (1939-2023), Edited by Paul Sidwel, Chiang Mai University, Thailand, ISBN: 978-616-398-980-2, p. 247-262

Đồng tác giảKhông
11Ý niệm hóa của ‘gan’ và ‘mật’ trong tiếng Việt2024

Kỉ yếu Hội thảo khoa học quốc tế “Ngôn ngữ và Văn hoá Việt Nam – Hội nhập và Phát triển”

 

 

Tác giả Không
12.Conceptualization of hand in Vietnamese 2026

Bandung: Journal of the Global South,  E-ISSN: 2198-3534

Print ISSN: 2590-0013

Brill Publisher, DOI: 

https://doi.org/10.1163/21983534-20262006, pp: 1-28

Tác giảScopus (Q3)
13Fear across Cultures: A Comparative Analysis of Vietnamese, English, and Chinese Conceptualizations (chapter 4)2026

Affect Expression in Language, Culture, and Social Context. Series:  Brill's Studies in Language, Cognition and Culture, Volume: 45, E-Book ISBN: 9789004747036, Brill Publisher (Chương sách được Brill chọn giới thiệu trong Brill showcase, một chuyên mục quảng bá các ấn phẩm và nghiên cứu nổi bật của nhà xuất bản: https://www.growkudos.com/profile/hien_tran) , pp:71-99

DOI: https://doi.org/10.1163/9789004747036_005

 

Tác giảkhông

 

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây